La II Jornada de Estudios Predoctorales fortalece la investigación en formación y la comunicación científica en UDIT
Doce investigadores compartieron sus proyectos doctorales ante directores de tesis y miembros del Vicerrectorado de Investigación, en una sesión concebida para contrastar ideas, enriquecer metodologías y preparar la futura defensa pública de sus resultados.
En el marco de la Semana de la Investigación, la Universidad de Diseño, Innovación y Tecnología (UDIT) celebró la II Jornada de Estudios Predoctorales, que reunió a doce ponentes, más de quince directores de tesis e investigadores vinculados al Vicerrectorado de Investigación. La sesión fue inaugurada por el Vicerrector de Investigación, el Dr. José Luis Olazagoitia, y contó con la intervención del director de la Escuela de Doctorado, Dr. Francisco García García, quien propuso una reflexión epistemológica sobre la evaluación de la investigación: la necesidad de que los doctorandos examinen de manera permanente la coherencia entre sus decisiones, el diseño metodológico y los principios que sustentan su estudio. Este ejercicio de autoevaluación consciente, previo al juicio de otros evaluadores, forma parte esencial de una trayectoria exigente, pero también capaz de generar aportaciones valiosas para la sociedad.
La Jornada integró tres perfiles de investigadores en formación. El primero estuvo compuesto por Danilo Guevara, Alejandro Baeza, Miriambelén Aldana y Ariel Hidalgo, doctorandos del programa en Diseño y Tecnología Aplicados a la Empresa, que ha iniciado este año su actividad académica y cuyos integrantes comienzan su primer curso de trayectoria doctoral.
Por otro lado, un segundo grupo reunió a Rosa Barrero, Elsa Gil, Alberto Calderón, Shonal Anross Fernandes y Enrique Villamuelas, quienes desarrollan sus tesis en otras universidades y se incorporaron a UDIT mediante el programa de incentivos a los contratos predoctorales, contribuyendo desde su segundo y tercer año a los grupos de investigación de la Universidad. Entre los avances presentados destacaron también las oportunidades de movilidad internacional, con estancias desarrolladas en Chile y Suecia.
El tercer bloque estuvo formado por el secretario general de UDIT: Gonzalo Lama, secretario general, quien compartió los desafíos, la planificación y las dificultades propias del itinerario doctoral; el investigador y docente Alberto Ramos, con una investigación en una fase muy avanzada en la University of Borås; y la profesora Esther Campos, cuya vinculación docente con UDIT permitió someter su proyecto a la reflexión y retroalimentación de la comunidad investigadora.
Las presentaciones mostraron la diversidad de problemáticas abordadas desde el diseño, la tecnología y sus implicaciones sociales: neuroarquitectura aplicada a la educación inclusiva; tipografía y orientación cognitiva en entornos físicos y virtuales; inteligencia artificial y personalización del aprendizaje; digitalización y optimización del patrimonio cultural en 3D; micomateriales y nuevos paradigmas de sostenibilidad; textiles inteligentes vinculados con la salud; infraestructuras digitales descentralizadas; análisis socioespacial de los algoritmos; y accesibilidad cromática en las industrias creativas. Lejos de constituir esfuerzos aislados, estas tesis se alinean con proyectos y líneas de los grupos de investigación de UDIT, aportando conocimiento, metodologías y resultados que enriquecen objetivos colectivos y grandes preocupaciones contemporáneas.
Además de visibilizar los avances de estos investigadores noveles, la Jornada funcionó como un ejercicio práctico de comunicación científica, preparándolos para presentar sus trabajos en congresos, seminarios y futuros procesos de evaluación. Tras cada intervención, los asistentes, directores, investigadores y miembros del VRI aportaron observaciones que permitirán ajustar preguntas, fortalecer decisiones metodológicas y revisar críticamente las fases previstas.
Para el Vicerrectorado de Investigación, esta actividad representa una forma concreta de acompañamiento: conecta los programas de incentivos, la formación doctoral, la movilidad y la integración en grupos, y construye un entorno en el que cada tesis puede avanzar con mayor rigor, respaldo institucional y conciencia de su contribución al ecosistema científico de UDIT.