Las Olimpiadas de la Robótica se disputan en UDIT: mucho más que una competición
La World Robot Olympiad (WRO) es una competición internacional de robótica educativa que anima a los jóvenes a conectar de una forma divertida con la tecnología y la ingeniería.
Durante cada una de las pruebas, equipos formados por entre 2 y 3 estudiantes y sin contar con ningún tipo de ayuda externa, deben diseñar, construir y programar robots autónomos o teledirigidos para superar diversas misiones planteadas sobre un tablero.
Por ejemplo, en la próxima prueba nacional que se celebra en el Campus de Tecnología, Innovación y Ciencias Aplicadas de UDIT (26 de junio) los participantes competirán en los retos RoboMission y Future Engineers, poniendo en práctica sus conocimientos técnicos y habilidades de resolución de problemas.
En RoboMission, los equipos deben construir un robot totalmente autónomo que logre la máxima puntuación resolviendo diversas pruebas en un tablero prediseñado. Algunas de las más habituales suponen dotar a los robots de la capacidad de recoger y transportar objetos (debe identificar piezas y llevarlas a una zona concreta del tablero), clasificar elementos por color o tamaño, activar mecanismos (por ejemplo, pulsar una palanca o empujar un interruptor para desbloquear otra parte del recorrido), evitar obstáculos, etc.
Por otro lado, en Future Engineers los participantes se enfrentan a un reto de ingeniería para el que deben apoyarse en software y hardware libres. Para ello, deben desarrollar todo el proceso de diseño (desde el modelado hasta la programación), documentar su trabajo y públicar el código y diseño final en un repositorio público (por ejemplo en GitHub). Aquí el objetivo no es tanto completar misiones, como ser capaces de desarrollar un vehículo robótico autónomo desde una perspectiva de ingeniería completa. Además de enfrentarse a la singularidad y los posibles obstáculos que presente un circuito, aquí los equipos diseñan una solución propia utilizando plataformas abiertas, en lugar de kits cerrados.
Además de estos dos retos, otras pruebas que habitualmente se desarrollan en los eventos la World Robot Olympiad son RoboSports (se forman dos robots autónomos por equipo que compiten contra los robots de otro equipo) y Future Innovators (los participantes desarrollan un proyecto robótico innovador relacionado con un tema global anual, que presentan el día de la competición).
Cada prueba tiene además categorías por edad y nivel (Start/Elementary, Junior/Senior, etc.) que ajustan la complejidad del reto. En cualquier caso, todos los participantes deben experimentar con prototipos reales y adaptarse a reglas sorpresa durante la competición. En algunas ediciones se incluyen además categorías de iniciación (RoboBasic, Training) y retos especiales inspirados en el país anfitrión de la final internacional.
Participar en la WRO permite a los estudiantes desarrollar un amplio abanico de competencias técnicas y personales. Entre las habilidades técnicas destaca la aplicación práctica de conocimientos de programación, electrónica, mecánica y matemáticas. La experiencia de construir y ajustar robots fomenta la comprensión de conceptos complejos y la solución de problemas técnicos. Por ejemplo, los alumnos aprenden a depurar código y ajustar sensores.
Además, la competición también permite desarrollar otras habilidades menos evidentes y que entran de lleno en el terreno de las soft skills, como el trabajo en equipo, la comunicación o el pensamiento crítico. Al colaborar en equipos, los estudiantes deben compartir ideas, negociar soluciones y asumir roles diversos para alcanzar un objetivo común.
Los retos de la WRO, que en España organiza la Fundación educaBOT,son intensivos en esfuerzo y creatividad: los alumnos deben idear estrategias innovadoras y perseverar a pesar de los errores, fortaleciendo su autoestima y motivación
